MEMO BRAIN & MIND MAP SEMINAR

Kamis

SEMINAR MEMO BRAIN & MIND MAP



  Mengawali Bulan Suci Ramadhan dengan karya pasti.



Hadirilah seminar singkat dan silahturami mengenai Memo Brain & MIND MAP yang merupakan Terobosan Baru dalam Mengingat, serta acara temu kangen para Mentor Supermap - Mind Map.

Acara akan di selenggarakan pada:

Hari/Tanggal : Sabtu, 14 Agustus 2010
Jam : 14.00 - 19.00 WIB

Tempat : Supermap Godong Ijo BoothCamp Jl.Cinangka km. 10 no.60 Serua Sawangan Depok

Yang perlu Hadir: Pendidik, Guru, Kepala Sekolah, Orang Tua, Trainer, Coach dan Pemerhati & Praktisi Pendidikan.

Pembicara: Master Coach Supermap & Instruktur terlisensi International: Susanto Edy P. BLI


Acara yang akan diselenggarakan terdiri dari :

1. SEMINAR SINGKAT MENGENAI MEMO BRAIN & MIND MAP YANG MERUPAKAN TEROBOSAN BARU DALAM MENGINGAT !!! Otak memegang peranan yang sentral dalam kehidupan manusia termasuk dalam hal Mengingat/ Memory. Otak yang mempunyai fungsi besar dalam mengingat adalah Kortek yakni Otak Kiri dan Kanan dengan jembatan penghubung melalui Otak Tengah. Jadi Otak kita tidak bisa bekerja sendirian, misalkan hanya Otak Tengah saja. Mereka memerlukan kerjasama Otak yang Harmonis. Semakin Harmonis kerjasama Otak semakin baik pula Kinerjanya termasuk daya Ingat atau Memorinya! Jadi Apa yang dimaksud aktifasi Otak Memory? Inilah Salah satu cara untuk mengaktifkan Otak kita terutama Otak Memory. Berikut merupakan langkah awal untuk berlatih dalam mengaktifkan Otak Memory anda.

2. SHARING DAN DISKUSI 3. PEMBENTUKAN PENGURUS DAN DEKLARASI INSTITUSI NIRLABA : 'MIND MAP CLUB INDONESIA'

4. ACARA BEBAS MENIKMATI INDAHNYA ALAM GODONG IJO!

Selangkah Lebih Maju Di Bulan Suci Ramadhan

Investasi FREE, Hanya membayar Rp. 80.000 untuk penggantian Makalah, Sertifikat, Konsumsi Buka Puasa dan amal untuk pendidikan anak anak tidak mampu!

Pendaftaran hubungi : 021-7443367 (Rahma) sms : 087880110011 Email: mindmapcenter@ymail.com 

Daftar Sekarang Juga, Tempat Terbatas !!!
READ MORE - MEMO BRAIN & MIND MAP SEMINAR

How can I use i Mind Map Tony Buzan to study?

Senin

Update info from thinkbuzan: How can I use i MindMap Tony Buzan to study?




i MindMap makes studying easier for students, giving you more free time. Find out how Mind Mapping can improve study skills. Here is a quick look at the student activities that i MindMap Tony Buzan can help with:

Generating original ideas and opinions, ideal for exams where evidence of independent thinking is rewarded.

Creating essay plans which order your ideas and automatically show connections between them (crucial in exam marking criteria), then exporting into Word when it's time to write.

Collaborating with your friends and fellow students. Whether you export to PDF or image file format, or use the Screen Capture Tool, you can share your ideas in a variety of ways.

Studying for exams - a dreaded period in every student life! iMindMap takes the stress out of revision with easy to use focus tools which promote memory.

Planning your time and making study timetables. With all the time you will save making notes, you can have more free time to reflect on topics and form your own opinions.

Does it really help students like me?

We know that iMindMap and Mind Mapping help students just like you around the world get better exam results, enjoy learning more and secure higher education places. But don't just take our word for it, take a look at these student testimonials:

"The results I achieved using iMindMap were fantastic and it was so easy to use. The software assisted me with my revision for exams. By the end of Year 10 I had achieved a D and E grade in Geography and History. After using iMindMap for revision, I achieved A grades in both!"

Tom Jones, Student, Cowbridge High School

"I am a terrible note maker, I tend to read a text and end up copying the whole text into my notes which is why Mind Mapping is ideal for me...you can only have keywords on the branches and not reams of text. iMindMap has enabled me to reduce my notes by about 95% quickly and with visually pleasing results."

Rob Williams, Student

"Last June I was diagnosed with dyslexia... iMindMap really helped me. I saw my grades go up and feel more confident in my abilities."

Gemma Ryder, Student

"Just completed my exams recently and I am happy and confident about it. A large part of this is due to iMindMap...a truly groundbreaking software that helps you think, an invaluable asset for students of any level and any discipline."

Yong Sheng, Loughborough University Student

To see more, visit our Testimonials page.

Interested in Mind Mapping? You can get a FREE trial of iMindMap, the only Mind Mapping software from Tony Buzan, the inventor of Mind Maps.

Source: http://www.thinkbuzan.com/
READ MORE - How can I use i Mind Map Tony Buzan to study?

TRAINING FOR INSTRUKTUR - SLI (Instruktur Lisensi Supermap Fast Learning)

Rabu

Pelatihan Program Supermap Licensed Instructor/Coach




Tanggal Pelaksanaan : Jumat-Sabtu, 23-24 Juli 2010

Daftar Sebelum 15 juli 2010 dapatkan Potongan Rp.500.000,-

PROGRAM SLI Supermap Licensed Instructor dan SLC Supermap Licensed Coach Course. Perkaya dan tingkatkan kemampuan anda mengajar/coach terutama dengan metode Pembelajaran Mind Mapping dan “Supermap Fast Learning” dengan mengikuti Pelatihan Supermap Licensed Instructor/Coach (SLI/SLC). Master Coach, Susanto Edy P., BLI - Official Buzan Licensed Instructor Mind Map, murid Tony Buzan yang secara khusus akan memandu pelatihan ini.

Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran/coach yang berbasis pada metode Supermap Fast Learning Supermap. Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal serta aplikasi Mind Game.

MATERI WAJIB:

MIND MAP

MATERI SUPERMAP FAST LEARNING:

1. Super Memory
2. Teknik Meringkas
3. Speed Reading
4. Modalitas dan analisa Gaya Belajar Kinestetik - Auditory - Visual
5. Brain Fitness
6. Teknik Sukses Ujian
7. Taleta dan analisa Kecerdasan Jamak (Multiple Intelligent)
8. Goal Setting

Manfaat yang didapat setelah mengikuti SLI diantaranya:

1.Bisa menerapkan atau mengajar/coach dengan Metode Supermap Fast Learning.

2.Bila memenuhi persyaratan, bisa menjadi Pengajar/Coach atau Co Trainer di Supermap Indonesia atau Cabang Mitra Supermap.

3.Berhak memberikan Privat/Coach metode Supermap Fast Learning

4.Menjadi member SLI/SLC Fast Learning Club

5.Mendapatkan Sertifikat dan Modul Pelatihan.

6.Berlaku diseluruh Indonesia

7.Mendapatkan discount khusus bila membeli/menjual produk/jasa dari Supermap

8.Bisa mengupdate materi atau content dari Fast Learning sesuai tingkatannya.

9.Masuk dalam daftar SLI/SLC di website resmi Supermap www.supermap.asia

SIAPA SAJA YANG HARUS IKUT:

1. Guru, tenaga Pendidik, Dosen dan PRaktisi Pendidikan

2. ORang Tua, Profesional - Umum

3. Mahasiswa dan Siswa minimal SMP dan SMU yang ingin menjadi Trainer Junior (SLC Junior)

Pelatihan ini diadakan secara PRIVAT sehingga Tempat SANGAT Terbatas!!!

Segera daftarkan sekarang juga!

Cara Mudah Mendaftar:

1.Mendaftar lewat online: http://www.supermap.asia/ atau klik langsung PENDAFTARAN di kotak pesan ketik: PROGRAM SLI/SLC PAKET

2.Mendaftar lewat email: mindmapcenter@ymail.com

3.Mendaftar lewat telpon: 021 7443367, 021 7424400

4.Mendaftar langsung kekantor Pusat, Cabang dan Mitra terdekat Supermap.

Kegiatan akan kami adakan pada tanggal 23,24,25 Juli 2010. Mulai pukul 09.00 - 15.00 WIB setiap harinya.

Pendaftaran paling lambat kami terima pada tanggal 22 Juli 2010.

Dapatkan diskon khusus potongan Rp. 500.000,- untuk pendaftaran sebelum tanggal 15 Juli 2010.

Untuk informasi pendaftaran bisa menghubungi Rahma : 021-7443367
Email: mindmapcenter@ymail.com
READ MORE - TRAINING FOR INSTRUKTUR - SLI (Instruktur Lisensi Supermap Fast Learning)

Goes To Cirebon - Supermap: Mind Map, Super Memory & Speed Reading Workshop

Supermap Goes To Cirebon - Supermap: Mind Map, Super Memory & Speed Reading Workshop




Seminar - Workshop 2 hari Supermap: Mind Map, Super Memory & Speed Reading Workshop , yang dilakukan oleh Supermap dan TES Cirebon, menuai sukses. Materi Fast Learning (Mind mapping, Super Memory, Brain Fitness dan Speed Reading) yang disampaikan, ternyata bisa memberikan kontribusi yang luar biasa bagi Dunia Pendidikan yang semakin modern ini. Training yang di kemas secara asik dan gaul abis ini membuat para peserta sangat enjoy menikmati tiap-tiap materi yang disampaikan. Disamping itu TES (Total Education Solution) selaku pihak tuan rumah sangat ramah dan menjamu kami dengan baik.

Banyak Sekali pelajaran berharga dan menginspirasi, yang bisa kami bawa sekembali ke jakarta. Supermap - Tes, Saya Bisa...Kamu Bisa...Sukses Yes !!!!

Supermap Mind Map Center Indonesia.
READ MORE - Goes To Cirebon - Supermap: Mind Map, Super Memory & Speed Reading Workshop

Artikel Menarik Mind Maps for Pre and Post Assessment

Selasa

Mind Maps for Pre and Post Assessment

By ThinkBuzan - Tuesday, 13 July 2010

Using Mind Maps for pre and post assessment of students' learning is a realistic and transparent form of measuring topic adoption, enjoyed by students and teachers alike. In this article, we take a look at the benefits of using Mind Maps for pre and post assessment.

What is Mind Mapping and how does it aid learning?

Mind Mapping is a visual interpretation of your thoughts and ideas, arranged around a central topic (if you want toknow how make a Mind Map, head here). It is used in thousands of schools, universities and colleges worldwide to aid comprehension, memory, creativity and innovation. Mind Mapping is used in education as it allows students the freedom to interpret topics in their own way, making their own connections between ideas. Also, the use of images, colours and keywords ensure that your students commit the information they Mind Map to memory, ideal for assessment.

What are the benefits of Mind Mapping for assessment?

Mind Mapping is a great tool for assessment of students' pre and post learning, to accurately gauge the knowledge they have absorbed. Essentially, students make a Mind Map before and after they have been taught a particular topic. Tony Buzan calls this method 'preview and review', and it is an effective assessment of topic adoption. Mind Maps allow your students to interpret and express ideas metaphorically, and as a method of assessment it does not rely on your students' language levels. Therefore this gives a more accurate picture of the knowledge they have amassed. Plus it allows your students to display their contextual knowledge and requires deeper insight , as they make connections between topics, other topics and their sub-topics.

The understanding measured by using Mind Mapping for assessment is transparent and realistic, based on actual knowledge learnt rather than language or written skills. More importantly, unlike traditional assessment, students actually enjoy the process!

Will Mind Mapping for assessment be applicable for all of my students?

Mind Mapping for pre and post assessment is suitable for a whole range of students, from visual and kinaesthetic learners to the high achievers. For visual and kinaesthetic learners, it makes it easier to express their ideas in a non-linear, colourful and image-filled way. It is particularly helpful for dyslexic students, who can find taking assessments via traditional methods frustrating and even demoralising, as this is often based solely upon language levels. However, using Mind Mapping for assessments is also stimulating for the highly achieving students, as Mind Mapping does not place a pre-defined 'ceiling' on how far they can take an exercise or how much knowledge they can display.

How do I apply Mind Mapping to pre and post assessment?

There are two ways in which you can practically apply Mind Mapping to pre and post assessments. The first is for older or more able students to try.

First, introduce the topic to your students, and ask them as a pre assessment to Mind Map their initial thoughts and responses. They can take these initial ideas from anywhere: the media, other parts of the curriculum, their own interpretations etc.

After the pre assessment, then teach the topic to your students, who can use their initial Mind Maps as a reference for how much their knowledge is growing.

Finally, as the post assessment, ask your students to create a summative assessment Mind Map, even using their initial Mind Maps as a template. They should be able to add in much more accurate detail, plus make sophisticated connections between areas of the topic and show evidence of independent thinking (looked for in formal exam marking criteria). Once you have reviewed this post assessment of topic adoption, the students can use their summative Mind Maps as a rich source of supportive evidence. Ideal for revision or topic reviews.

The second application of Mind Mapping for pre and post assessment is more suitable for younger students, or less able pupils.:

For the pre assessment, make this an inclusive class exercise, and create a group Mind Map so you can capture everyone's initial ideas and opinions - this task is ideal on a whiteboard. This approach really fires up younger students' imaginations and is a great way to include everyone.

Following the pre assessment, and after you have taught your students the topic, you can discuss the class's original ideas, and then restructure this Map to assess their knowledge. This method of assessment involves including a sample of the topic information your students have been taught in a random Mind Map structure around the central idea, then asking the students to make the correct connections between these ideas and supply their own understanding to rearrange the Map. For example, with a Map on French vocabulary, you could place different images around the Map and get your students to place these next to the correct words or phrases.

By using this 'restructured' Mind Map, the students can participate in self-assessment to measure the accuracy and depth of the knowledge they have acquired. More able students will be comfortable with the task, less able students may require support and further instruction.

Why iMindMap makes pre and post assessment less complicated

iMindMap offers many tools and features which can enhance using Mind Mapping for pre and post assessment. For example, if you want to make tailored template Maps for your students, the process couldn't be easier as you simply save the iMindMap file under Templates to re-use again and again.

In the post assessment exercise, your students can drag and drop files, documents, web links and audio and video files onto their Map to further display their knowledge.

For coursework purposes, students can export these assessment Maps to Word or PowerPoint format, to use as a basis for an essay or present upon.

Younger students will love using iMindMap on the interactive whiteboard, and this will capture their imagination for the group task. You can also use images and icons from the large Image and Icon Libraries for the 'restructuring the Map' assessment - making life easy!

Plus, younger students will love that they can print their assessment Maps off in a variety of ways to use as study posters.

Interested in Mind Mapping? You can get a FREE trial of iMindMap, the only Mind Mapping software from Tony Buzan, the inventor of Mind Maps.

If you would like to know more about Mind Mapping for pre and post assessment, please take a look at our informative video.

Sumber: http://www.thinkbuzan.com/intl/articles/view/mind-maps-for-pre-and-post-assessment
READ MORE - Artikel Menarik Mind Maps for Pre and Post Assessment

KAITAN SUKSES DAN MIND MAPPING

Jumat

Sukses dan kaitan dengan Mind Mapping




Mind Mapping for Profesional & Business

Posted by Mind Map Center Indonesia

Melihat keberhasilan kutipan dari orang-orang terkemuka, satu mendapatkan perasaan yang berbeda bahwa tidak ada definisi tunggal untuk sukses. Jika kita dan anak bawahan kita tidak mempunyai tool atau alat yang efektif, bagaimana bisa ia bisa berusaha untuk mencapainya dengan optimal?

Melihat perjalanan sukses dari Pimpinan atau CEO perusahaan perusahaan Dunia, mereka menyadari bahwa mereka memiliki beberapa faktor kesamaan dalam pencapaian sukses yang dikategorikan dalam "strategis" dan "taktis" inisiatif dan inovatif, termasuk di dalamnya sumber daya manusia (SDM) yang kreatif, efektif dan produktif serta “smart”.

Temukan bagaimana Mind Maps dapat :

· Meningkatkan kinerja di tempat kerja

· Meningkatkan kreativitas dan produktifitas

· Membantu Anda menjadi lebih efektif “smart” dalam mengelola diri sendiri maupun dalam memimpin bawahan

· Sangat membantu dalam planning, project, meeting dan lain sebagainya

Tren yang jelas sekali terlihat di seluruh dunia adalah ...

· Kecepatan kita dan bawahan dalam bekerja adalah penting - teknologi maju mengharuskan kita melakukan pekerjaan dua sampai tiga orang dibandingkan dengan sepuluh tahun yang lalu ...

· Tuntutan kepada SDM untuk melakukan peningkatan, berarti kita perlu tahu lebih banyak dan berbuat lebih banyak - dalam waktu yang lebih sedikit dengan hasil yang optimal…

· Ini tidak cukup hanya semata mata melakukan tugas pekerjaan kita, tetapi juga untuk memajukan karir kita dan bawahan - dengan menjadi lebih kreatif, efektif dan produktif ...

· Agar efektif dalam peran atasam, kita perlu meningkatkan pengetahuan tentang bidang terkait dan tren dengan belajar dan mengkonsumsi informasi lebih dari yang biasa untuk dapat dengan mudah mencerna ...

Hal ini dapat menimbulkan ketimpangan bahkan stres, dan kita memerlukan tool atau alat yang dapat membantu kita mengatasi dan memperlancar target diatas. Mind Map adalah salah satu tool yang sangat efektif dan efesien untuk hal tersebut.

Inilah Mind Map® sebuah solusi untuk membantu Anda melakukan hal-hal lebih cepat dan lebih mudah, menyalakan kemampuan Anda berpikir dan meningkatkan kinerja Anda serta bawahan anda.

Info Pelatihan : email: mindmapcenter@ymail.com
READ MORE - KAITAN SUKSES DAN MIND MAPPING

Manfaat Speed Reading/Membaca Cepat

Selasa

Dirangkum oleh Mind Mapping Club Indonesia




Di era informasi seperti sekarang, kita dapat memperoleh informasi hampir dari mana saja. Mulai dari yang konvensional seperti buku, koran, majalah, atau tabloid sampai dokumen elektronik seperti ebook, website, blog, ensiklopedi elektronik, hasil pencarian di internet, dan begitu banyak sumber lainnya.

Bayangkan dengan banyaknya informasi tersebut, dibutuhkan kemampuan memilah informasi mana yang penting dan mana yang tidak. Informasi dalam jumlah tertentu yang dibutuhkan akan sangat berharga. Sementara informasi yang terlalu banyak tanpa pemilahan hanya akan menjadi sampah.

Kemampuan menyerap dan menguasai informasi yang telah dipilih secara cepat dan efektif menjadi kunci sukses di era ledakan informasi. Anda akan menjadi tuan dan bukan budak dari informasi.

Untuk itu kemampuan untuk membaca cepat/speed reading ditambah dengan membuat catatan Mind Mapping menjadi sangat penting dan bermanfaat bagi semua orang. Apakah Anda seorang pelajar, mahasiswa, profesional, eksekutif, semuanya membutuhkan kemampuan membaca yang lebih baik. Membaca cepat dan efektif akan membantu Anda dal am tiga hal penting:

1. Memilah Informasi Penting dan Tidak

Seperti yang sudah dijelaskan di awal, kita telah memasuki zaman ledakan informasi di mana terdapat begitu banyak sumber bacaan. Di satu sisi hal ini membantu untuk mengetahui apa saja yang ingin kita ketahui. Namun di sisi lain informasi yang terlalu banyak membuat kita bingung mana yang penting dan mana ya gn tidak. Mana informasi yang relevan untuk dipelajari dan mana yang hanya akan membuang waktu saja tanpa memberi manfaat berarti.

Kemampuan membaca cepat berguna ketika Anda hendak memutuskan apakah suatu buku, dokumen atau bahan bacaan merupakan materi yang penting dan relevan buat Anda atau tidak. Bayangkan ketika Anda datang ke toko buku, ada berbagai judul yang terlihat menarik dan perlu. Namun apakah benar demikian? Atau jangan-jangan hanya sebagian kecil saja dari buku tersebut yang memang berkualitas dan akan membawa manfaat yang banyak jika Anda membacanya sampai tuntas.

Jika Anda telah menguasai membaca cepat, maka keputusan untuk memilah informasi yang penting dan yang tidak dapat dilakukan lebih mudah dan cepat. Caranya adalah dengan membaca cepat dan sekilas judul buku, sub judul, daftar isi, halaman belakang, kata pengantar dan secara cepat melihat sekilas judul-judul bab dan heading-nya. Dalam tempo 1-3 menit Anda sudah bisa memutuskan apakah buku tersebut cocok buat Anda atau tidak.

2. Menguasai Informasi Dengan Cepat

Setelah melakukan langkah pertama, kemampuan membaca cepat akan membantu Anda menguasai informasi dengan lebih cepat serta lebih baik. Jika sebelumnya Anda menghabiskan waktu satu minggu untuk menyelesaikan sebuah buku setebal 300 halaman, maka dengan kemampuan membaca cepat buku yang sama dapat diselesaikan dalam satu hari. Bahkan beberapa orang ter-latih bisa menyelesaikan dengan tuntas dalam tempo 1-2 jam saja. Sungguh merupakan penghematan waktu yang sangat berharga.

3. Meningkatkan Pemahaman
Membaca cepat akan membuat pemahaman menjadi lebih baik. Jadi tidak hanya Anda mengusai materi lebih cepat, bahkan Anda bisa memahaminya dengan lebih baik. Hal ini terjadi karena membaca cepat akan mengajak Anda fokus pada persoalan dan melihat lebih jernih hubungan antar bab, antar paragraf, maupun antar pemikiran yang disampaikan dalam materi bacaan. Untuk menguji hal ini Anda perlu mempraktekkan terlebih dahulu agar bisa merasakan perbedaan tingkat pe mahaman yang terjadi sebelum Anda menguasai baca cepat dengan sesudahnya.

Sumber : Supermap & Segala Sumber
Informasi pelatihan dan coaching silahkan hubungi Mind Map Center Indonesia email: mindmapcenter@ymail.com
READ MORE - Manfaat Speed Reading/Membaca Cepat

Pentingnya Goal Setting

Senin

Disadur oleh Mind Mapping Club Indonesia



Banyak murid menganggap bahwa langkah pertama belajar seharusnya membaca catatan atau buku teks. Tetapi ternyata sebelum itu, hal pertama yang harus di lakukan adalah menetapkan tujuan yang sangat jelas tentang hasil yang diinginkan untuk mata pelajaran yang sedang di pelajari.

Hal ini sangat penting karena tujuan yang ditetapkan akan menentukan bagaimana cara belajar dan juga hasil Kamu! Ketika mengejar nilai 100, otak tahu bahwa ia tidak boleh membuat satupun kesalahan. Peluangnya, ini akan membuat anda mempelajari setiap materi yang relevan dalam silabus! Sebagai hasilnya, Anda mungkin mendapatkan nilai 100 atau jika tidak 90 atau lebih!

Namun demikian, jika menetapkan tujuan mendapatkan nilai 60, maka otak akan tahu bahwa ia boleh kehilangan 40 nilai. Peluangnya, anda tidak akan peduli melompati bab yang tidak Anda mengerti atau sukai! Hasilnya akan mendapatkan nilai 60, biasa bergeser menjadi 50 atau bahkan gagal! Yang bahkan lebih buruk adalah ketika tidak menetapkan tujuan, otak otomatis menghuni pada nilai paling jelek yang biasa di dapatkan (yaitu 50). Itu namanya bunuh diri!

Informasi pelatihan dan coaching silahkan hubungi Mind Map Center Indonesia email: mindmapcenter@ymail.com berikut tips-tips untuk membuat goal setting, klik http://www.geniusmap.com/index.php?action=news.detail&id_news=91&judul=Pentingnya%20Goal%20Setting
READ MORE - Pentingnya Goal Setting

Mind Map selangkah Jadi JUARA!

Mind Map selangkah Jadi JUARA!
Mind Map, Memory, Speed Reading, Teknik Ujian, English Five Fingers
 
 
 

iMindMap

iMindMap Free

Sponsor

http://belanjabareng.com/ MAU BELANJA TONER MURAH DAN BERMUTU? DISIINI TEMPATNYA! BERGARANSI///