SPEED READING BY MIND MAPPING CLUB

SPEED READING:
MELATIH GERAK MATA dan SCAN

Diposkan untuk Supermap Mind Map Center

Bagian inti dari speed reading adalah bagaimana Anda membaca beberapa kata sekaligus dan menggerakkan mata Anda untuk menangkap kata-kata tadi dengan cepat. Bayangkan analogi sebuah komputer yang memiliki prosesor super cepat. Demikianlah otak Anda. Dan kecepatan mata Anda dalam melihat kata demi kata diibaratkan saluran pengirim data yang akan menentukan apakah kecepatan prosesor tersebut dimanfaatkan secara penuh atau dibiarkan dalam kondisi idle karena tidak ada data yang harus diproses.

Kebanyakan'-'orang'-'membaca'-'kata'-'per'-'kata' Hal ini akan memperlambat kecepatan baca. Anda harus berlatih untuk menjadi membaca 'per blok kata'

Dalam membaca cepat fiksasi/scan mata di perlebar Sehingga bisa membaca beberapa kata sekaligus.

Dengan membaca blok kata, waktu membaca, akan makin ringkas. 'Dalam membaca cepat' dibaca sekali lihat, lalu 'fiksasi diperlebar' juga dibaca dengan sekali lihat. Begitu juga dengan 'Sehingga bisa membaca' dan 'beberapa kata sekaligus', hanya dibaca sekali lihat.
 
Dengan latihan yang terstruktur dan teratur, maka tingkat kecepatan membaca akan semakin meningkat. Ukur peningkatan kecepatan anda dalam membaca. Pedoman dalam evaluasi dapat diukur dengan WPM atau Word Per Menit:
 
 ~ 150 WPM            - Rendah
150 ~ 300 WPM      - Rata Rata
300 ~ 500 WPM      - Baik
500 ~ 750 WPM      - Sangat Baik
750 ~ 1000 WPM    - Luar Biasa
 
Bila anda ingin memperdalam teknik Speed Reading bisa menghubungi Supermap Learning Center - Mind Mapping tlp. 021 7443367 atau http://www.supermap.asia/ email: mindmapcenter@ymail.com

READ MORE - SPEED READING BY MIND MAPPING CLUB

METODE SPEED READING MEMBANTU MEMAHAMI BACAAN

SPEED READING

Pengertian Membaca:
Pengertian dalam linguistik menjelaskan bahwa membaca merupakan suatu proses penyandian kembali (rekonding process) dan proses pembacaan sandi (dekonding process). Aspek ini menghubungkan kata-kata tulis (written words) dengan makna bahasa lisan (oral languange meaning). Hal ini mencakup pengubahan tulisan atau cetakan menjadi bunyi yang bermakna.

Membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan penulis melalui kata-kata dalam bahasa tulis.. Suatu proses yang menuntut pembaca agar dapat memahami kelompok kata yang tertulis merupakan suatu kesatuan dan terlihat dalam suatu pandangan sekilas, dan makna kata-kata itu dapat diketahui secara tepat. Apabila hal ini dapat terpenuhi maka pesan yang tersurat dan yang tersirat dapat dipahami, sehingga proses membaca sudah terlaksana dengan baik.

Seseorang yang sedang membaca berarti ia sedang melakukan suatu kegiatan dalam bentuk berkomunikasi dengan diri sendiri melalui lambang tertulis. Makna bacaan tidak tidak terletak pada bahan tertulis saja, tetapi juga terletak pada pikiran pembaca itu sendiri. Dengan demikian makna bacaan bisa berubah-ubah tergantung pembaca dan pengalaman berbeda yang dimilikinya pada waktu membaca dan dipergunakannya untuk menafsirkan kata-kata tulis tersebut.

Seorang pembaca yang baik adalah seorang yang dapat mengambil tanggapan mengenai bahasa (ide, stye, dan kematangan pengarang) dan pengertian dengan kecepatan yang lumayan. Kemampuan membaca yang baik merupakan hal yang sangat penting dalam suatu bacaan.

Untuk mengembangkan serta meningkatkan kemampuan yang dibutuhkan dalam membaca diantaranya :
• Dapat menolong para siswa untuk memperkaya kosakata mereka dengan jalan memperkenalkan sinonim kata-kata, antonim, imbuhan, dan menjelaskan arti suatu kata abstrak dengan mempergunakan bahasa daerah atau bahasa ibu mereka.
• Dapat membantu para siswa untuk memahami makna struktur-struktur kata, kalimat dan disertai latihan seperlunya.
• Dapat meningkatkan kecepatan membaca para siswa dengan menyuruh mereka membaca dalam hati, menghindari gerakan bibir, dan menjelaskan tujuan membaca.

Seseorang yang dapat memahami suatu bacaan atau wacana, akan menemukan wujud skemata yang memberikan usulan yang memadai tentang suatu bacaan. Proses pemahaman suatu bacaan adalah menemukan konfigurasi skemata yang menawarkan uraian yang memadai tentang suatu bacaan. Sampai sekarang konsep skema merupakan jalan yang paling memberikan harapan dari sudut wacana pada umumnya. Karena skemata merupakan bagian dari penyajian pengetahuan latar, luasnya pengetahuan dan pengalaman pembaca merupakan salah satu dasar bagi kokohnya rancangan yang menggunakan konsep skema.

Kemampuan pemahaman yang diperlukan dalam membaca meliputi :
• memahami kosakata yang dipakai dalam bahasa umum dan dapat menyimpulkan artinya dalam konteksnya.
• memahami bentuk-bentuk sintaksis dan ciri-ciri morfologi tertulis yang didapatkan dalam bacaan.
• dapat mengambil kesimpulan dan tanggapan yang valid dari bahan yang dibaca.

Berdasarkan pernyataan di atas maka kemampuan membaca adalah bagaimana seseorang dapat memahami dengan baik apa pesan yang disampaikan dalam bacaan itu, sehingga informasi yang diserap dapat diungkapkan kembali dengan tepat, baik secara lisan maupun secara tulisan.

Pelajari dan Praktekkan sehingga ada manfaat yang nyata untuk proses pembelajaran. Speed Reading juga akan sangat diperlukan pada saat kita atau anak didik akan membuat Mind Mapping.

(Teknik Speed Reading akan dibahas pada tulisan berikutnya)

READ MORE - METODE SPEED READING MEMBANTU MEMAHAMI BACAAN