Tips & tricks for the Long Term Memory

In the practice of applying principles of memory or to remember you can imagine that the object can be likened to like people, animals or other things, even something funny, weird and excited though.
With this principle then the brain will register into something that deserves to be remembered and will be entered into LTM (Long Term Memory).
Tips & tricks from the LTM must involve the imagination and the Association and the Principle of Memory:
1. Putting two kinds of objects
2. Collide two kinds of objects
3. Memempatkan one thing above / below or in other
4. Imagined objects that one takes another
5. Placing objects one step on / kick / carrying other
6. Equate objects with one another, but similar
7. Placing objects in a new situation
8. Waving objects together
9. Packing several objects into One
10. Creating an object can talk, dance, can share the color, flavor

READ MORE - Tips & tricks for the Long Term Memory

Hebatnya Fungsi Mind Mapping !

Oleh: Susanto Edy P., BLI Official Buzan Licensed Instructor

Mind Map yang ditemukan oleh tokoh genius dunia Tony Buzan, guru dan idola saya dalam hal Kreatifitas dapat digunakan untuk kegiatan-kegiatan lain yang lebih luas, antara lain:


Pemetaan Pikiran 'Mind Map' untuk Pelajar dan Mahasiswa:

Disarankan, bila mencatat, untuk menggunakan kertas kosong berukuran besar (A3), guna memungkinkan otak Anda melihat ‘gambar keseluruhan’ tentang informasi yang sedang dicermati oleh Pikiran Anda.

Ketika sedang mencatat, terutama dari satu mata kuliah, Anda harus ingat bahwa pada dasarnya Anda hanya memerlukan Kata-kata dan gambar kunci. Anda juga perlu mengingat bahwa struktur akhir belum akan menjadi jelas sampai akhir. Oleh karena itu, catatan apa pun yang Anda buat akan berupa catatan yang masih dapat diubah, bukan catatan yang bersifat final. Beberapa kata pertama yang dicatat mungkin tampak tidak terlalu berkaitan sampai tema kuliah menjadi jelas. Anda perlu memahami secara jelas nilai dari catatan yang disebut ‘berantakan’ dibandingkan yang ‘rapi’, karena banyak orang merasa takut memiliki halaman catatan dengan tulisan cakar ayam, banyak anak panah, tidak linier yang dibuat di depan mata mereka. Ketika mencatat, hal yang paling penting adalah isinya, bukan penampilannya.

Pemetaan Pikiran Mind Mapping untuk Rapat :

Rapat, terutama yang digunakan untuk merencanakan atau menyelesaikan masalah, sering mengalami degenerasi menjadi suatu situasi dimana setiap orang mendengarkan orang lain hanya akan dapat mengemukakan pandangannya sendiri secepat mungkin setelah pembicara sebelumnya selesai berbicara. Dalam rapat seperti itu, banyak pemikiran bagus sering kali terlewatkan atau terlupakan, dan banyak waktu disia-siakan.

Ketika semua peserta selesai menyatakan pendapatnya, mereka dapat diminta untuk meringkasnya dalam bentuk Kata atau Frasa Kunci, dan menunjukkan di mana bagian itu seharusnya dimasukkan dalam Peta Pikiran yang lengkap.

Beberapa keuntungan dari pendekatan ini :

1. Kontribusi dari setiap orang tercatat dan terekam secara memadai.

2. Tidak ada informasi yang hilang.

3. Tingkat kepentingan yang diberikan pada berbagai ide akan lebih ditentukan oleh apa yang dikatakan, bukan siapa yang mengatakannya.

4. Orang akan lebih cenderung berbicara langsung ke pokok persoalan, dan dengan demikian menghilangkan pembicaraan yang melantur dan panjang yang tidak tentu arahnya.

5. Setelah rapat, setiap peserta akan memiliki catatan berupa Peta Pikiran dan secara berkelanjutan akan teta aktif terlibat dalam struktur lengkap atas apa yang terjadi

Pemetaan pikiran mind mapping untuk mempersiapkan pidato dan artikel :

Banyak orang, ketika pertama kali melihat Peta Pikiran, merasa ragu apakah mereka dapat menggunakannya untuk tujuan linier, seperti mempersiapkan pidato atau menulis artikel. Bila Anda merujuk pada Peta Pikiran.

Setelah suatu Peta Pikiran selesai dibuat, informasi yang diperlukan sudah tersedia. Hal yang diperlukan adalah memutuskan urutan dalam menyajikan informasi. Sebuah Peta Pikiran yang baik akan menawarkan sejumlah kemungkinan.

Selamat anda telah mengetahui manfaat dari Mind Mapping, tinggal Bagaimana mempelajari dan menmanfaatkan kehebatannya.... Tantangan, Buktikan....

Dirangkum dari beberpa Buku Tony Buzan.

READ MORE - Hebatnya Fungsi Mind Mapping !

Rahasia Terbesar Tentang Otak dan Kecerdasan

Susanto Edy P., BLI ( Official Buzan Licensed Instructor - Mind Map )

Penelitian para ahli Otak saat ini bahwa pengetauan tentang otak secara tidak terbatas lebih luas daripada yang sebelumnya kita pikirkan sebelumnya. Setiap orang memiliki otak, yang ‘normal’, akan tetapi sebenarnya sungguh Hebat. Pakar otak Dunia, inventor Mind Mapping, Tony Buzan mengatakan: “Your Brain is like a sleeping Giant.”

Dalam otak Anda minimum terdapat 1.000.000.000.000 neuron atau sel saraf individual. Angka ini bahkan menjadi lebih mencengangkan ketika disadari bahwa setiap neuron Anda dapat berinteraksi antara 1 sampai 100.000 neuron lain dengan berbagai cara. Bayangkan kehebatannya....!

Apa ukuran seseorang Jenius? Orang dikatakan Jenius bukan karena hanya test IQ-nya yang tinggi, tetapi seseorang Jenius apabila bisa mengoptimalkan kinerja otaknya dan membuahkan suatu karya yang bermanfaat, apapun itu. Seseorang yang memiliki nilai IQ tinggi tidak selalu: mandiri dalam pikiran, mandiri dalam tindakan, memiliki atau mampu menghargai dengan baik, menghargai keindahan, berpikir logis, berfikir pembaharuan, orisinal, dan belum tentu berpengetahuan luas, smart atau fleksibel. Demikian juga bagi yang digolongkan mempunyai IQ rendah, tidak mesti berlaku demikian juga. Berita bagusnya adalah kecerdasan manusia dapat ditingkatkan dengan sangat hebatnya. Jadi Anda jangan kawatir bila pernah dilakukan tes IQ dan ternyata hasilnya rendah!! Dan ternyata para ahli telah menemukan bahwa Otak manusia itu Hebat, sebagai mukjizat dan karunia Allah, Tuhan sang Pencipta alam semesta.

Karena itu kita harus mempelajari bagaimana otak kita bekerja agar dapat menarik manfaat sebesar-besarnya dari kemampuan Otak yang luar biasa. Prof. Roger Sperry, seorang peneliti Otak menyatakan bahwa Otak mempunyai 2 belahan kortek yang saling terkait namun ada yang mempunyai fungsi fungsi yang berbeda. Otak Kiri manusia berkaitan dengan logika, kata, daftar, angka, linieritas, analisis, dan sebagainya, yang disebut aktivitas ‘akademik’. Belahan Otak Kanan lebih berada dalam ‘gelombang alfa’ atau keadaan rilek, siap untuk membantu. Korteks Otak Kanan menangani irama, imajinasi, warna, angan-angan, kesadaran ruang, gambaran menyeluruh dan dimensi.

Disinilah dasar berfikir dari orang orang Jenius dunia, sebut saja Albert Einstein, Thomas Alfa Edison ataupun Leonardo da Vinci mengoptimalkan kinerja Otaknya, Belahan Kiri dan Belahan Kanan, Cara berfikir Radian , memancar dan dasar dari teknik Mind Mapping.

Source Picture: http://1.bp.blogspot.com/

READ MORE - Rahasia Terbesar Tentang Otak dan Kecerdasan

Otak Albert Einstein

Menurut para ahli kapasitas Otak yang dipergunakan oleh Albert Einstein tidak melebihi dari 10% bahkan ada yang berpendapat 2% dari kapasitas Otak manusia Normal.

Menariknya, Tony Buzan berpendapat bahwa Pola pola tulisan para Jenius Dunia termasuk Albert Einstein seperti layaknya catatan Mind Map.

Berikut petikan singkat mengenai Otak Albert Einstein:

Foto dari Otak Einstein yang diambil pada th 1955
Otak Albert Einstein sering dijadikan sebagai objek riset dan spekulasi. Otak dari tokoh fisika terbesar di abad ke-20 ini diambil 7 jam setelah kematiannya pada tahun 1955. Otak ini menarik perhatian dunia karena reputasi Albert Einstein sebagai seorang jenius, dan nampaknya kelainan dan ciri khas di dalam otaknya ini mempunyai korelasi kuat dengan kemampuan intelegensi yang menyebabkan terciptanya banyak ide brilyen dalam dunia fisika dan matematika.
Mengenai pengambilan otak dan pengawetan ini apakah mendapat ijin dari yang bersangkutan merupakan bahan perdebatan yang luas. Dalam biografinya yang ditulis oleh Ronald Clark (1971) dikatakan: "Dia sangat menyetujui agar otaknya dipakai sebagai objek riset dan meminta agar badannya juga dikremasikan". Namun pernyataan Ronald Clark ini nampaknya tidak begitu cocok, bahkan pengambilan otak inipun belum mendapat ijin dari fihak keluarganya. Ijin dari anaknya yang bernama Hans Albert Einstein baru diberikan setelah pengambilan dilakukan, dan inipun disetujui jika otak tersebut hanya dipakai untuk kegiatan riset yang hasilnya dipublikasikan dalam jurnal ilmiah yang berkualitas tinggi.
Bagaimanapun juga, otak Einstein yang baru ditemukan kembali pada tahun 1978 ini mendapat perhatian yang luas terutama di dalam dunia ilmiah. Otak ini berada dalam sebuah botol batu yang diisi dengan cairan jus apel (cider) selama lebih dari 20 tahun.

Sumber Diperoleh dari "http://id.wikipedia.org/wiki/Otak_Albert_Einstein"

READ MORE - Otak Albert Einstein

METODE SPEED READING MEMBANTU MEMAHAMI BACAAN

SPEED READING

Pengertian Membaca:
Pengertian dalam linguistik menjelaskan bahwa membaca merupakan suatu proses penyandian kembali (rekonding process) dan proses pembacaan sandi (dekonding process). Aspek ini menghubungkan kata-kata tulis (written words) dengan makna bahasa lisan (oral languange meaning). Hal ini mencakup pengubahan tulisan atau cetakan menjadi bunyi yang bermakna.

Membaca adalah suatu proses yang dilakukan serta dipergunakan oleh pembaca untuk memperoleh pesan yang hendak disampaikan penulis melalui kata-kata dalam bahasa tulis.. Suatu proses yang menuntut pembaca agar dapat memahami kelompok kata yang tertulis merupakan suatu kesatuan dan terlihat dalam suatu pandangan sekilas, dan makna kata-kata itu dapat diketahui secara tepat. Apabila hal ini dapat terpenuhi maka pesan yang tersurat dan yang tersirat dapat dipahami, sehingga proses membaca sudah terlaksana dengan baik.

Seseorang yang sedang membaca berarti ia sedang melakukan suatu kegiatan dalam bentuk berkomunikasi dengan diri sendiri melalui lambang tertulis. Makna bacaan tidak tidak terletak pada bahan tertulis saja, tetapi juga terletak pada pikiran pembaca itu sendiri. Dengan demikian makna bacaan bisa berubah-ubah tergantung pembaca dan pengalaman berbeda yang dimilikinya pada waktu membaca dan dipergunakannya untuk menafsirkan kata-kata tulis tersebut.

Seorang pembaca yang baik adalah seorang yang dapat mengambil tanggapan mengenai bahasa (ide, stye, dan kematangan pengarang) dan pengertian dengan kecepatan yang lumayan. Kemampuan membaca yang baik merupakan hal yang sangat penting dalam suatu bacaan.

Untuk mengembangkan serta meningkatkan kemampuan yang dibutuhkan dalam membaca diantaranya :
• Dapat menolong para siswa untuk memperkaya kosakata mereka dengan jalan memperkenalkan sinonim kata-kata, antonim, imbuhan, dan menjelaskan arti suatu kata abstrak dengan mempergunakan bahasa daerah atau bahasa ibu mereka.
• Dapat membantu para siswa untuk memahami makna struktur-struktur kata, kalimat dan disertai latihan seperlunya.
• Dapat meningkatkan kecepatan membaca para siswa dengan menyuruh mereka membaca dalam hati, menghindari gerakan bibir, dan menjelaskan tujuan membaca.

Seseorang yang dapat memahami suatu bacaan atau wacana, akan menemukan wujud skemata yang memberikan usulan yang memadai tentang suatu bacaan. Proses pemahaman suatu bacaan adalah menemukan konfigurasi skemata yang menawarkan uraian yang memadai tentang suatu bacaan. Sampai sekarang konsep skema merupakan jalan yang paling memberikan harapan dari sudut wacana pada umumnya. Karena skemata merupakan bagian dari penyajian pengetahuan latar, luasnya pengetahuan dan pengalaman pembaca merupakan salah satu dasar bagi kokohnya rancangan yang menggunakan konsep skema.

Kemampuan pemahaman yang diperlukan dalam membaca meliputi :
• memahami kosakata yang dipakai dalam bahasa umum dan dapat menyimpulkan artinya dalam konteksnya.
• memahami bentuk-bentuk sintaksis dan ciri-ciri morfologi tertulis yang didapatkan dalam bacaan.
• dapat mengambil kesimpulan dan tanggapan yang valid dari bahan yang dibaca.

Berdasarkan pernyataan di atas maka kemampuan membaca adalah bagaimana seseorang dapat memahami dengan baik apa pesan yang disampaikan dalam bacaan itu, sehingga informasi yang diserap dapat diungkapkan kembali dengan tepat, baik secara lisan maupun secara tulisan.

Pelajari dan Praktekkan sehingga ada manfaat yang nyata untuk proses pembelajaran. Speed Reading juga akan sangat diperlukan pada saat kita atau anak didik akan membuat Mind Mapping.

(Teknik Speed Reading akan dibahas pada tulisan berikutnya)

READ MORE - METODE SPEED READING MEMBANTU MEMAHAMI BACAAN

Metode TEFCAS Tony Buzan

Mungkin kita pernah mendengar namaTEFCAS tetapi tahukah anda, apa itu TEFCAS ?


TEFCAS adalah Metode Sukses yang dirumuskan oleh Guru Mind Map dunia, Tony Buzan seorang tokoh di bidang Brain & Creativity.


TEFCAS merupakan singkatan dari huruf-huruf pertama enam kata kata utama yang merumuskan langkah-langkah dasar yang harus dilakukan otak ketika mempelajari sesuatu.

* 1. Trial : Percobaan/mencoba sesuatu
* 2. Event : Peristiwa apa yang terjadi akibat mencoba itu
* 3. Feedback : Umpan Balik dari informasi baru apa saja yang anda dapatkan dari peristiwa itu
* 4. Check : Periksa/evaluasi, apakah tujuan anda sudah tercapai. Ukurlah sudah seberapa besar sasaran yang anda capai.
* 5. Adjust : Penyesuaian sikap, strategi, dan langkah berikut anda dengan informasi baru agar semakin besar peluang mencapai tujuan, kemudian ulangi ke langkah satu kalau belum berhasil
* 6. Success : Sukses anda melakukan dan mencapai tujuan.

Kegagalan adalah sekedar event. Kegagalan menjadi berguna kalau kita belajar dari kegagalan itu. Dan didasarkan pada konsep TEFCAS, terbukti secara ilmiah sebagai yang relatif cara lebih mudah mencapai hasil yang diinginkan.


Sangatlah penting bahwa tujuan anda di dalam TEFCAS adalah mengarah ke sukses positif, oke!


Semoga bermanfaat !

READ MORE - Metode TEFCAS Tony Buzan

Mind Map Gaya Belajarku

Salam cerdas kreatif,

Dengan mengetahui Modalitas Gaya Belajar, akan menunjang  keberhasilan anak/siswa dalam study/belajar bahkan untuk kesuksesan hidupnya kelak. Utuk itu kami sajikan Modalitas Gaya Belajar (secara umum ada 3 gaya belajar ) dalam bentuk Mind Map yang sangat mudah untuk dicerna dan diingat.

Sumber : Dunia Anak Kita

Semoga bermanfaat, salam.

READ MORE - Mind Map Gaya Belajarku

Mind Mapping merupakan alat untuk MERINGKAS yang EFEKTIF!

Mind Map merupakan alat untuk MERINGKAS yang EFEKTIF!

Source: www.thinkbuzan.com

Dengan semakin banyak buku ataupun materi dalam bentuk teks dengan semakin sedikitnya waktu untuk memahaminya maka diperlukan upaya untuk memahami & mengingat pelajaran atau bahan materi yang berupa teks dengan lebih baik. Ada beberapa cara cara untuk memahami & mengingat pelajaran atau bahan materi yang berupa teks dengan lebih efektif yakni dengan ‘meringkas’.


Meringkas yang efektif dan berdaya guna tentu kita harus mengoptimalkan fungsi fungsi otak kita dalam ‘learning mode’. Sudah tidak jamannya lagi kita meringkas hanya mengandalkan fungsi otak kiri saja. Yuk kita libatkan keduanya....

Manfaat bila kita membuat ringkasan yang baik, yakni a.l.:

1. Meningkatkan pemahaman

2. Meningkatkan daya ingat

3. Mempermudah untuk Pengulangan

4. Menghemat waktu belajar

Ada beberapa teknik meringkas yang perlu kita ketahui:

1. Teknik Meringkas ‘Linier’

2. Teknik Meringkas ‘Arrow’

3. Teknik Meringkas Mind Mapping



1. Teknik Meringkas ‘Linier’

Teknik ini adalah cara meringkas yang paling ‘mudah’ diawal pembuatannya dan paling banyak dipakai oleh pelajar pada umumnya. Akan tetapi teknik ini hanya menggunakan ‘teks’ atau tulisan saja, yang diindikasi dominan menggunakan fungsi otak kiri saja.



2. Teknik Meringkas ‘Arrow’

Teknik Arrow adalah teknik meringkas dengan menambahkan garis penghubung seperti anak panah (arrow) untuk menghubungkan satu hal dengan hal lain atau penjelasnya. Teknik ini juga banyak dipakai, walaupun teknik ini lebih baik dari teknik ‘linier’, tetapi teknik ini belum secara baik mengoptimalkan seluruh fungsi otak.





3. Teknik Mind Mapping.

Salah satu teknik meringkas yang mengoptimalkan fungsi fungsi otak adalah Mind Map®. Penemu Mind Map® adalah Mr. Tony Buzan, tokoh otak dan kecerdasan dari UK. Dalam buku Mind Map for Kids, Tony Buzan menyatakan bahwa Mind Map® adalah salah satu alat berfikir dan tool belajar dengan mengoptimalkan kemampuan otak kiri dan otak kanan.

Menggunakan kedua belah otak kita itu adalah salah satu kunci utama untuk membuat Mind Map, karena dengan menggunakan kedua otak maka ingatan kita akan meningkat. Sama halnya dengan kita menggunakan dua kekuatan secara bersamaan, sebut saja turbo.



Kelebihan Mind Map® :

1) Menggunakan Kata Kunci, sehingga lebih efesien dan mudah dipahami

2) Mengunakan Warna, gambar dan simbol, lebih menarik

3) Terstruktur dengan sangat baik

4) Menggunakan prinsip Super Memory, meningkatkan daya ingat

5) Mudah dalam pengulangan, karena dalam 1 halaman

6) Menghemat waktu karena cukup sekali membuatnya

Bagi yang ingin menguasai Mind Map, disarankan ikut pelatihan atau coach hubungi http://www.supermap.asia/ atau email ke Supermap Learning Center di mindmapcenter@ymail.com atau tlp. 021 7443367

SELAMAT & SALAM CERDAS DAN BERKARAKTER MULIA...

Penulis: Susanto Edy P., BLI (Official Buzan Licensed Instructor Mind Map)

READ MORE - Mind Mapping merupakan alat untuk MERINGKAS yang EFEKTIF!

Pelatihan Mind Map untuk Guru dan Orang Tua

Supermap Learning Center mengadakan Pelatihan / Workshop Mind Map, Sabtu 24 April 2010

Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran yang berbasis pada metode Mind Map dan Supermap Fast Learning.


Supermap Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal serta aplikasi Mind Game.

Dengan menguasai dan mempraktekan metode Supermap Fast Learning dan Mind Map® (Mind Map® adalah alat berfikir yang terorganisasi dengan efektif & efesien yang ditemukan dan diregristasi oleh Mr. Tony Buzan tokoh kecerdasan, otak, memory & kreatifitas Dunia dari UK, England) diharapkan bisa mendukung pola pembelajaran dan pengajaran yang usefull dan powerfull yang sesuai dengan fungsi fungsi alamiah otak serta bisa memasyarakatkan-nya baik dalam pengajaran anak, pelajar, mahasiswa maupun dikalangan professional dan pebisnis.

Investasi Rp. 300.000,- Termasuk sertifikat, modul, coffee break, dan lunch.

Tempat : SUPERMAP CENTER INDONESIA Jl. Surya Kencana no. 9 Pamulang Tangerang Selatan

Informasi hubungi Rahma 021-7443367


Salam Cerdas dan Berkarakter Mulia.

READ MORE - Pelatihan Mind Map untuk Guru dan Orang Tua

Selamat HARI KARTINI .... surat RA Kartini dengan versi Mind Map

Selamat HARI KARTINI .... semoga Jaya Bangsa Indonesia

Letters from Kartini, An Indonesian Feminist 1900-1904


Selain Buku kumpulan Habis Gelap terbitlah Terang, ada buku lain yang berisi terjemahan surat-surat Kartini adalah Letters from Kartini, An Indonesian Feminist 1900-1904. Penerjemahnya adalah Joost Coté. Ia tidak hanya menerjemahkan surat-surat yang ada dalam Door Duisternis Tot Licht versi Abendanon. Joost Coté juga menerjemahkan seluruh surat asli Kartini pada Nyonya Abendanon-Mandri hasil temuan terakhir. Pada buku terjemahan Joost Coté, bisa ditemukan surat-surat yang tergolong sensitif dan tidak ada dalam Door Duisternis Tot Licht versi Abendanon. Menurut Joost Coté, seluruh pergulatan Kartini dan penghalangan pada dirinya sudah saatnya untuk diungkap.

Buku Letters from Kartini, An Indonesian Feminist 1900-1904 memuat 108 surat-surat Kartini kepada Nyonya Rosa Manuela Abendanon-Mandri dan suaminya JH Abendanon. Termasuk di dalamnya: 46 surat yang dibuat Rukmini, Kardinah, Kartinah, dan Soematrie. (Sumber: http://id.wikipedia.org/wiki/Kartini )

Komentar bang MM: Gimana kalau kita buat saja surat RA Kartini dengan versi Mind Map ....???

READ MORE - Selamat HARI KARTINI .... surat RA Kartini dengan versi Mind Map

WORKSHOP MIND MAP

Supermap Learning Center mengadakan Pelatihan / Workshop Mind Map, Minggu 18 April 2010

Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran yang berbasis pada metode Mind Map dan Supermap Fast Learning.


Supermap Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal serta aplikasi Mind Game.

Dengan menguasai dan mempraktekan metode Supermap Fast Learning dan Mind Map® (Mind Map® adalah alat berfikir yang terorganisasi dengan efektif & efesien yang ditemukan dan diregristasi oleh Mr. Tony Buzan tokoh kecerdasan, otak, memory & kreatifitas Dunia dari UK, England) diharapkan bisa mendukung pola pembelajaran dan pengajaran yang usefull dan powerfull yang sesuai dengan fungsi fungsi alamiah otak serta bisa memasyarakatkan-nya baik dalam pengajaran anak, pelajar, mahasiswa maupun dikalangan professional dan pebisnis.

Salam Cerdas dan Berkarakter Mulia.
Admin Mind Map Club

READ MORE - WORKSHOP MIND MAP

Ciptakan Mind Map Pertamamu

Ayo ciptakan Mind Map pertama-mu, sangat mudah ... hanya 7 langkah

Semoga bermanfaat!

(Herry P)

READ MORE - Ciptakan Mind Map Pertamamu

Kontak Kami

Terima Kasih telah menghubungi kami, silahkan mengisi data anda.

Contact Form

First and Last Name: E-Mail Address: Message:

READ MORE - Kontak Kami

CARA MENDAFTAR MEMBER MIND MAP CLUB INDONESIA

SELAMAT... anda telah menuju World Long Life Leearning ....

Mari kita sukseskan Gerakan 'INDONESIA CERDAS DAN BERKARAKTER MULIA' diseluruh Indonesia dengan menyebarluaskan Mind Map - Supermap Fast Learning dan menjadi  Member dari Mind Map Club Indonesia.

Keuntungan menjadi Member Mind Map Club Indonesia:

1. Menjadi bagian dari Agen of Change / Mitra dalam mensukseskan Gerakan 'INDONESIA CERDAS DAN BERKARAKTER MULIA' diseluruh Indonesia.
2. Mendapatkan Update Gratis dari Mind Map Club
3. Bisa mendapatkan potongan ataupun program gratis dari Mind Map Club atau Supermap
4. Bisa menjadi pendamping Instruktur/Coach di Mind Map Club - Supermap Fast Learning (bila memenuhi persyaratan)
5. Bisa belajar dan menjadi resources di Mind Map Club - Supermap Fast Learning


Syarat untuk menjadi Member Mind Map Club Indonesia.

Untuk menjadi member Blog silahkan daftar menjadi pengikut Blog, Gratis!

Tetapi bila ingin mendapatkan Kartu Member Mind Map Club Indonesia, ada beberapa syarat:

1. Mengikuti salah salau Pelatihan Mind Map atau Supermap Fast Learning.
2. Atau Membeli buku Modul Mind Map atau Supermap Fast Learning langsung dari Supermap.
3. Atau Mengikuti Distance Learning (On Line Course) yang diselenggarakan Supermap Mind Map Club
4. Membayar Rp. 50.000,- untuk umum dan Rp. 20.000,- untuk Pelajar atau Mahasiswa Diploma/S-1 dan Rp. 5.000,- sebagai amal donasi yang akan digunakan untuk 100% kegiatan amal-sosial untuk mencerdaskan anak Indonesia.

Silahkan mengirimkan biodata ke mindmapcenter@ymail.com atau daftar di http://www.geniusmap.com/index.php?action=contact.list ketik Member Mind Map Club Indonesia

Terimaksih dan Sukses untuk anda.
Admin Mind Map Club Indonesia

READ MORE - CARA MENDAFTAR MEMBER MIND MAP CLUB INDONESIA

MANA YANG LEBIH KUAT? OTAK KIRI ATAU OTAK KANAN?

Bila ditanyakan, untuk mengingat...., Otak Kiri dan Otak Kanan lebih kuat mana? Bila anda jawab Kiri, kurang tepat! Yuk kita buktikan.....


Suatu ketika, Anda berkenalan dengan 10 orang dalam waktu yang bersamaan.... Berapa banyak nama yang akan anda ingat dengan tepat? Lalu Berapa banyak ‘wajah’ yang anda ingat? Saya yakin ke-10 wajah kenalan baru anda masih anda ingat walau dalam beberapa hari, minggu bahkan ada yang ingat selamanya. Membayangkan Nama beserta tulisannya berarti diarea Otak Kiri dan ‘Wajah’ ada diarea Otak Kanan...! Tentu ‘wajah’ Ini menunjukkan kekuatan Visualisasi dan merupakan Long Term Memory. Tetapi ingat, bahwa kita tidak bisa menggunakan salah satu saja, kedua belahan harus bersinergi bila ingin mempunyai Memory yang Hebat...!

Nah inilah yang oleh tokoh kecerdasan dunia Tony Buzan menjadi landasan dari Mind Map. Mind Map tidak semata mengandalkan Otak belahan Kiri saja tetapi mensinergikan keduanya, Otak belahan Kanan dan Kiri.....

(Susanto Edy P., BLI Brain Coach Supermap)

READ MORE - MANA YANG LEBIH KUAT? OTAK KIRI ATAU OTAK KANAN?

Tanya Jawab Mind Map

Apa yang membuat Mind Map begitu Hebat ?!

Tanya: Apa yang membuat Mind Map begitu Hebat sehingga dapat dipakai dengan mudah meringkas dan merumuskan mata pelajaran sekolah atau mata kuliah? Irma Husna Khotimah, Mahasiswi IISIP Jakarta.

Jawab: Irma yang hebat, pertanyaan yang cerdas. Dengan jujur saya katakan, sebenarnya yang akan menjadi Hebat bukan hanya Mind Map®-nya tetapi tentu juga Irma dan Orang yang menggunakannya. Mind Map adalah suatu alat Ringkas yang Effektif yang diciptakan oleh tokoh Kecerdasan Dunia Mr. Tony Buzan dari UK. Dengan Mind Map bisa membuat Ringkasan dan sekaligus Pemetaan Materi atau Pelajaran yang akan dengan mudah dan effektif untuk diingat oleh OTak kita. Coba kita lihat Perpustakaan… bayangkan bila dalam Perpustakaan di Sekolah atau Kamus kita tidak ada Katalog atau Daftar Buku? Duuh bakalan Pusing 7 keliling. Nah demikian juga Mind Map adalah layaknya Katalog untuk Otak kita, dimana akan memudahkan kita untuk proses Belajar, yakni: proses Memasukkan (In), Menyimpan (Save) dan Mengeluarkan Kembali (Out)… Dan Mind Map dibuat berdasarkan Cara Kerja Alamiah Otak… dengan mengamodir belahan Otak Kiri dan Otak Kanan kita! Tapi ada yang lebih penting lagi yakni Metode Mind Map ini harus dipraktekkan dan dijadikan budaya sehari hari… baik untuk Mahasiswa, para Pelajar dari SD, SMP sampai SMU. Selamat ber Mind Map ria dan Sukseskan Visi: Indonesia Cerdas, Sukses dan Berkarakter Mulia… (Susanto Edy P;, BLI - Master Brain Coach Supermap)

READ MORE - Tanya Jawab Mind Map

Supermap Licensed Instructor

PROGRAM SLI

Supermap Licensed Instructor Course

Perkaya dan tingkatkan kemampuan anda mengajar terutama dengan metode Pembelajaran “Supermap Fast Learning” dengan mengikuti Pelatihan Supermap Licensed Instructor (SLI). Susanto Edy P., BLI, murid Tony Buzan secara khusus akan memandu pelatihan ini.

Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran yang berbasis pada metode Supermap Fast Learning

Supermap Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal serta aplikasi Mind Game.

Program SLI & Manfaatnya

Program Supermap Licensed Instructor (SLI) adalah program pelatihan yang dipandu langsung oleh Drs. Susanto Edy P., BLI murid langsung Tony Buzan yang ditujukan untuk pengajar, praktisi pendidikan, professional atau khalayak umum termasuk Orang Tua agar bisa menerapkan dan menggunakan metode Supermap Fast Learning.

Manfaat yang didapat setelah mengikuti SLI diantaranya:

1.   1. Bisa menerapkan atau mengajar dengan Metode Supermap Fast Learning.

2.  2. Bila memenuhi persyaratan, bisa menjadi Pengajar atau Co Trainer di

S      Supermap Indonesia atau Cabang Mitra Supermap.

3.   3. Berhak memberikan Privat metode Supermap Fast Learning

4.   4. Menjadi member SLI Fast Learning Club

5.   5. Mendapatkan Sertifikat dan Modul Pelatihan.

6.   6. Berlaku diseluruh Indonesia

7.   7. Mendapatkan discount khusus bila membeli/menjual produk/jasa dari

       Supermap

8.   8. Bisa mengupdate materi atau content dari Fast Learning sesuai tingkatannya.

9.   9. Masuk dalam daftar SLI di website resmi Supermap www.supermap.asia

 

Acara akan kami adakan pada: 18, 19, 20 April 2010

Untuk Pendaftaran dan Info lebih lanjut silahkan menghubungi Rahma/Reza di nomor telepon 021-7443367 

Pendaftaran paling lambat kami terima tanggal 15 April 2010 

Cara Mudah Mendaftar:

1.   Mendaftar lewat online: www.supermap.asia atau klik langsung PENDAFTARAN di kotak pesan ketik: PROGRAM SLI PAKET

2.   Mendaftar lewat email: mindmapcenter@ymail.com

3.   Mendaftar lewat telpon: 021 7443367, 021 7424400

4.   Mendaftar langsung kekantor Pusat, Cabang dan Mitra terdekat Supermap.

    

    Note : Kami berikan harga khusus bagi mahasiswa

    Buruan daftar tempat terbatas lho !!! 

* 

READ MORE - Supermap Licensed Instructor