Report Workshop Speed Reading di Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi

Selasa

Hari Senin 22 Agustus 2011 kemarin Supermap Learning Center mengadakan workshop sehari Speed Reading atas undangan Biro Perencanaan Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi, dan dilaksanakan di Ruang Rapat Ekxekutif Gedung Utama Kemenakertrans, Kalibata, Jakarta Selatan.

Workshop Speed Reading ini merupakan salah upaya untuk meningkatkan kapasitas sumber daya pegawai di lingkungan Biro Perencanaan Sekretaris Jenderal Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi.

Peserta_Speed_Reading_Kemnakertran-1
READ MORE - Report Workshop Speed Reading di Kementrian Tenaga Kerja dan Transmigrasi

Training for Trainer "Supermap Licensed Coach" 1-2 Oktober 2011

Jumat

Perkaya dan tingkatkan kemampuan anda mengajar/coach terutama dengan metode Pembelajaran Mind Mapping dan “Supermap Fast Learning” dengan mengikuti Pelatihan Supermap Licensed Coach (SLC). Master Coach Supermap, Susanto Edy P., MSli, BLI, yang secara khusus akan memandu pelatihan ini. Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran/coach yang berbasis pada metode Supermap Fast Learning.

Supermap Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal.

MATERI SUPERMAP FAST LEARNING:
  • Super Memory
  • Teknik Meringkas
  • Modalitas dan analisa Gaya Belajar Kinestetik - Auditory - Visual
  • Brain Fitness
  • Teknik Sukses Ujian
  • Goal setting

MATERI PENDUKUNG: - MIND MAPPING

Manfaat yang didapat setelah mengikuti SLC diantaranya:
  • Bisa menerapkan atau coach dengan Metode Supermap Fast Learning.
  • Bila memenuhi persyaratan, bisa menjadi Pengajar/Coach di SupermapI ndonesia atau Cabang Mitra Supermap khusus metode Supermap Fast Learning
  • Menjadi member SLI/SLC Fast Learning Club
  • Mendapatkan Modul Pelatihan.
  • Mendapatkan Sertifikat SLC dan Sertifikat Mind Map
  • Berlaku diseluruh Indonesia
  • Mendapatkan discount khusus bila membeli/menjual produk/jasa dari Supermap
  • Dapat mengikuti Mind Mapping Online Training secara free
  • Bisa mengupdate materi atau content dari Fast Learning sesuai tingkatannya.

Peserta SLC khusus memberikan materi Supermap Fast Learning dan tidak diperkenankan untuk memberikan materi Mind Map®.
Materi Mind Map® hanya bisa diberikan oleh BLI (Buzan Licensed Instructor).

SIAPA SAJA YANG HARUS IKUT:
  • Guru, tenaga Pendidik, Dosen dan Praktisi Pendidikan
  • Orang Tua, Profesional - Umum
  • Mahasiswa yang ingin menjadi Coach Junior

Cara Mudah Mendaftar:
  • Mendaftar lewat email: mindmapcenter@ymail.com
  • Mendaftar lewat telpon: 021 5388563 ( Rahma/Jelita )
  • Mendaftar lewat sms: Ketik DAFTAR PAKET SLC Nama, Kirim ke : 0856 911 37073
  • Mendaftar langsung kekantor Pusat, Cabang dan Mitra terdekat Supermap.
  • Mendaftar lewat web www.supermap.asia

Waktu: Sabtu-Minggu, 1-2 Oktober 2011
Mulai pukul 09.00 - 16.00 WIB setiap harinya.

Biaya Investasi Rp. 2.500.000,- (Termasuk Coffee Break, Lunch, Seminar Kit, dan Sertifikat).
***Diskon 1 juta khusus untuk guru (TK/SD/SMP/SMA/bimbel) dan mahasiswa (D3/S1)
***Diskon 30% untuk pendaftaran s/d 31 Agustus 2011
***Diskon 20% untuk pendaftaran 1-11 September 2011
***Diskon 15% untuk pendaftaran 12-18 September 2011
***Diskon 10% untuk pendaftaran 19-25 September 2011

Pembicara: Master Coach Supermap, Susanto Edy P., MSli, BLI

Untuk informasi pendaftaran bisa menghubungi: (Rahma/Jelita)
Telp : 021-5388563
Sms : 0856 911 37073

DAFTAR SEGERA TEMPAT TERBATAS!

UNTUK PENDAFTARAN VIA WEB, SILAHKAN KLIK DISINI
READ MORE - Training for Trainer "Supermap Licensed Coach" 1-2 Oktober 2011

Orang Tua Harus Jadi Figur Teladan Anak

Kamis

Di tengah kemajuan zaman dan perkembangan teknologi pada dewasa ini, maka orang tua harus menjadi figur teladan utama dan pertama bagi tumbuh kembang anak dalam rangka membangun karakter yang baik.

Pemerhati masalah perempuan dan keluarga, Juliana Langowuyo di Jayapura, Kamis, mengatakan, pendidikan harus dimulai sejak usia dini dan pihak yang paling bertanggung jawab untuk mendidik, mengasuh dan membesarkan anak-anak menjadi generasi yang tangguh adalah orang tua.

Orang tua adalah pihak yang paling dekat dengan anak sehingga kebiasaan dan segala tingkah laku yang terbentuk dalam keluarga menjadi contoh dan dengan mudah ditiru anak.

"Oleh karenanya, sebaiknya orang tua harus sungguh-sungguh memberikan perhatian bagi anak-anak jika ingin melihat mereka tumbuh menjadi generasi yang kuat dan berkualitas baik dari sisi kecerdasan intelektual maupun dalam sikap dan tingkah laku," katanya.

Menurut Juliana, saat ini kondisi sosial masyarakat telah bergeser semakin liberal dan gaya hidup yang berkembang menjadi lebih hedonistik dan materialistik. Selain keberadaan institusi keluarga, seharusnya masyarakat juga dapat menjadi tempat pendidikan bagi anak.

Namun, kondisi masyarakat dewasa ini belum dapat dijadikan tumpuan bagai pembentukan karakter anak karena justru dari lingkungan di luar keluarga, anak-anak sering kali mendapat perlakukan dan pengaruh yang buruk.

"Ini karena pandangan hidup yang individualistik menyebabkan masyarakat saling tidak peduli antara satu dengan lainnya," terangnya.

Dengan demikian, tambahnya, dalam mendidik dan mengasuh, orang tua harus memiliki kemampuan dan kemauan yang kuat agar anak dapat menjadi generasi seperti yang diharapkan karena di sisi lain, pengaruh dari lingkungan sekitar yang kurang kondusif turut mewarnai karakter mereka.

Apalagi, pengaruh media cetak dan elektronik yang kini semakin marak memperlihatkan tontonan dan berita yang sarat adegan kekerasan, hura-hura serta pergaulan bebas, memberi dampak buruk pada pola pikir dan sikap anak. Sementara pemerintah pun tidak tegas menangani permasalahan sosial tersebut sehingga arus gaya hidup yang destruktif sulit dibendung.

"Benteng bagi anak adalah keluarga dan orang tua, mereka adalah pelindung sekaligus pendidik yang melahirkan barisan generasi berkualitas," `papar Juliana Langowuyo.

Sumber : antaranews.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
www.supermap.asia
READ MORE - Orang Tua Harus Jadi Figur Teladan Anak

Meditasi Tingkatkan Kesehatan Otak

Senin

Dalam beberapa literatur disebutkan, meditasi adalah praktik rileksasi yang melibatkan pengosongan pikiran dari semua hal yang menarik, membebani, maupun mencemaskan dalam hidup sehari-hari. Meditasi sebenarnya sudah ada sejak lama dan sering dilakukan orang-orang zaman dulu.

Selama ini, meditasi sering disalahartikan sebagian besar orang karena dianggap sebagai kegiatan yang tidak ada gunanya dan membuang-buang waktu. Padahal, bermeditasi secara tidak langsung berhubungan dengan permainan pada otak.

Bahkan, meditasi diyakini bisa menambah banyak masukan untuk meningkatkan kemampuan otak Anda. Sebuah penelitian sebelumnya telah membuktikan bahwa berlatih meditasi dalam waktu yang lama dapat meningkatkan materi abu-abu pada otak.

Sekarang, sebuah studi terbaru mengklaim, dengan bermeditasi risiko seseorang mengalami penyusutan otak jauh lebih rendah. Meditasi juga dipercaya dapat meningkatkan sel-sel otak dalam mengirimkan sinyal-sinyal listrik lebih efisien.

Hasil sebuah penelitian menunjukkan, individu yang bermeditasi secara rutin dalam jangka panjang mampu menurunkan materi putih pada otak sebagai penyebab penuaan.

Penelitian ini melibatkan sebanyak 27 relawan yang berlatih meditasi dengan berbagai gaya dengan usia antara 5 tahun sampai 46 tahun. Sementara itu, 27 relawan lainnya adalah mereka yang tidak melakukan meditasi. Mereka berasal dari jender yang sama dan kelompok usia. Otak dari kedua kelompok ini dipindai menggunakan teknologi pencitraan difusi tensor untuk mengetahui perbedaan dalam konektivitas struktural otak pada masing-masing kelompok.

Hasilnya, peneliti menyimpulkan bahwa meditasi membawa perubahan positif dalam pertumbuhan anatomi otak. Pada waktu yang sama, meditasi juga efektif dalam mencegah penyusutan otak. Para peneliti berpendapat, meditasi meningkatkan kesehatan otak dengan mempromosikan fungsi dari sistem kekebalan tubuh.

Sumber : kompas.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
www.supermap.asia
READ MORE - Meditasi Tingkatkan Kesehatan Otak

Tips Ampuh Ambil Keputusan Tepat

Jumat

Terkadang kita selalu dihadapkan pada pilihan yang sulit. Tentu saja pilihan ini membuat bimbang saat pengambilan keputusan. Lalu, bagaimana cara mengambil keputusan yang tepat?

Media Accomplish Life memberikan tips ampuh agar tidak salah dalam mengambil keputusan.
1. Kenali tujuan Anda
Orang yangtidak bisa mencerminkan diri sendiri akan berakhir dengan mengambil keputusan yang buruk. Alasannya, mereka tidak mengetahui impian mreka sebagai proritas. Sebagai contoh, sebelum menginginkan pekerjaan baru, tanyakan pada diri sendiri. "Apakah saya benar-benar menginginkan karir yang berbeda? Atau apakah saya hanya ingin bos yang berbeda? Jangan membuat keputusan hanya didasarkan pada masalah dalam pekerjaan".

2. Membuat standar hidup
Anda harus membuat daftar pilihan yang sesuai dengan item tertentu. Misalnya, jika Anda ingin membeli kamera digital, membuat catatan tentang fasilitas yang akan Anda gunakan dari kamera tersebut. Semua kamera yang sesuai dengan standar akan menjadi pilihan yang baik untuk Anda.

3. Orang sering membuat keputusan yang buruk ketika sedang tertekan. Ketika dihadapkan dengan pengambilan keputusan yang kompleks. Gunakan otak sadar untuk mengumpulkan informasi yang Anda butuhkan, salah satunya dengan istirahat yang cukup. Pilihan yang Anda buat setelah melakukan kegiatan ini biasanya akan menjadi keputusan yang baik atau setidaknya masih dapat diterima.

4. Kurangi pilihan
Jika memungkinkan, mengurangi pilihan dengan membuat aturan untuk diri sendiri. Dengan berkurangnya pilihan, kebimbangan pun akan berkurang, jadi keputusan yang diambil akan semakin baik.

5. Evaluasi
Setelah keputusan dibuat, tanyakan pada diri sendiri bagaimana perasaan Anda setelah itu dan pengalaman yang Anda dapatkan. jadi, berhati-hatilah dalam mengamil keputusan.

Sumber : liputan6.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
www.supermap.asia
READ MORE - Tips Ampuh Ambil Keputusan Tepat

Seminar Mind Mapping - 13 Agustus 2011

Rabu

Ingin mengetahui lebih dalam tentang apa itu MIND MAPPING?

Hadirilah seminar Mind Mapping yang akan diselenggarakan pada :

Sabtu, 13 Agustus 20011
Pukul 15.30 s/d 17.30

Pembicara :
Susanto Edy P, BLI
Buzan Licensed Instructor

Seminar ini terbuka untuk pelajar, mahasiswa, guru, parent, trainer dan umum.

Investasi : Rp. 75.000
*** termasuk materi, sertifikat dan buka puasa bersama

Informasi dan pendaftaran :
Supermap Learning Center
Ruko Golden Road C30/9, ITC BSD, Tangerang Selatan
Tlp : 021-5388563

Untuk pendaftaran via web, silahkan klik disini
READ MORE - Seminar Mind Mapping - 13 Agustus 2011

Mengenal Metode-metode "Homeschooling"

Kumpulkanlah segala informasi dan pengalaman keluarga yang telah memutuskan untuk menerapkan sekolah rumah alias homeschooling untuk anak-anaknya. Seperti keluarga Sumardiyono, salah satu keluarga yang menerapkan homeschooling. Sebelum memutuskan, mereka merangkum berbagai informasi terkait sekolah rumah. Nah, ada beberapa metode yang bisa Anda kenali dalam penerapan homeschooling, yang dirangkum Kompas.com dari berbagai sumber. Semoga bisa membantu!

1. Metode klasik homeschooling
Tahap pertama dari metode ini dimulai ketika siswa memelajari cara belajar dan mengasah kemampuan untuk mengingat banyak hal. Tahap selanjutnya, sudah ada sambungan yang mulai tercipta dari fakta-fakta yang sudah dipelajari. Tahap ketiga, ketika siswa sudah bisa menggunakan sambungan dari fakta-fakta, bisa merumuskan dan mengartikulasikan fakta tersebut dengan pendapatnya sendiri.
Metode ini baik digunakan jika Anda : a. terstruktur; b. memiliki keinginan untuk mengevaluasi cara belajar anak Anda berdasarkan standar akademik; c. melihat nilai dari pendidikan yang menempatkan keutamaan pada kata-kata tertulis, baik dalam membaca dan menulis; d. ingin berkonsentrasi pada sastra klasik barat sebagai alat untuk mengembangkan pemikirian kritis; e. memiliki anak yang berorientasi akademis

2. Metode Charlotte Mason
Charlotte Mason adalah seorang pendidik Inggris yang metode pengajarannya menggunakan metode yang unik. Banyak homeschoolers menggunakan metode tersebut untuk mengajar putra-putrinya. Kenapa? a. pelajarannya relatif singkat; b. membuat narasi (dalam bentuk tulisan maupun lisan tergantung pada usia anak); c. memiliki ujian (ujian dilakukan mengambil teori yang sudah dipelajari selama 12 minggu); d. memelajari gambar; e. memelajari musik; f. mempelajari peta, g. memiliki banyak subjek pelajaran.


3. Metode berbasis computer
Metode homeschooling menggunakan komputer menjadi lebih populer. Ada peningkatan varietas bagaimana siswa menggunakan komputer sebagai sarana homeschooling mereka. Kurikulum menggunakan komputer memiliki CD atau DVD sebagai sarananya. Selain itu, bisa juga mengambil kelas gratis secara online. Jadi, anak dibebaskan untuk memilih yang ia sukai. Beberapa keuntungan menggunakan homeschooling berbasis komputer: a. melihat nilai menggunakan teknologi modern dan tidak memiliki kekhawatiran berlebih dalam penggunaannya; b. harus menemukan cara untuk tidak banyak terlibat dalam proses sehari-hari. Namun, Anda harus selalu ada jika dibutuhkan untuk memberi bantuan dan bimbingan umum; c. harus mempunyai anak yang senang bekerja dengan kecepatan dan menggunakan komputer.

4. Metode elektik
Seperti namanya, dalam metode ini orangtua cenderung menggunakannya berbagai metode homeschooling yang tergantung pada kebutuhan anak. Daripada terhambat dengan satu filosofi atau satu metode, lebih baik mengambil sedikit dari berbagai metode.
Namun, metode ini bersifat umum dan baik dilaksanakan jika Anda: a. tidak berkeberatan untuk mencari bahan yang sesuai dengan minat anak Anda; b. tidak keberatan untuk mengikuti gaya dan urutan serta tidak senang menggabung beberapa kurikulum; c. melihat nilai dengan menggunakan berbagai kurikulum dan metode homeschooling yang berbeda. Karena dengan melihat banyak metode homeschooling membuat Anda bisa memilih metode terbaik bagi anak Anda; d. memiliki anak yang fleksibel dalam melakukan pembelajaran.


5. Metode textbook atau sekolah tradisional
Metode homeschooling berbasis model pada ide tradisional dari sebuah sekolah dengan menggunakan workbook atau buku pelajaran. Belajar dengan menggunakan buku yang digunakan di sekolah mengurangi potensi kesenjangan antara pelajaran yang dipelajari siswa.
Metode ini baik dilaksanakan jika Anda: a. ingin anak Anda belajar materi yang sama dengan yang diajarkan di sekolah; b. memelajari cara belajar di sekolah dan anak Anda ingin melakukannya; c. ingin anak Anda dapat menjawab soal dengan baik seperti mengisi titik dibawah ini atau puzzles; d. metode ini memiliki ide yang pasti tentang konten apa saja yang ingin anak Anda pelajari.


6. Metode independen atau belajar sendiri
Di dalam metode homeschooling independen, orangtua membantu anak untuk belajar cara belajar, kemudian secara bertahap anak akan menggunakan alat-alat membaca, menulis, aritmatika sendirian. Orangtua tidak hadir untuk mengajar, tetapi lebih untuk membantu anak dalam proses mengembangkan keyakinan agar anak bisa belajar sendiri.
Metode ini bisa berhasil jika Anda: a. ingin anak Anda mengembangkan kemampuan untuk belajar sendiri; b. melihat anak Anda mengembangkan keterampilan belajar yang baik selain bantuan keterlibatan Anda; c. Lebih suka memiliki anak yang mengembangkan strategi belajar yang baik dan manajemen waktu sendiri daripada bertanggungjawab kepada orang lain di luar keluarga.

Sumber : kompas.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
www.supermap.asia
READ MORE - Mengenal Metode-metode "Homeschooling"

PSP UGM : Pendidikan Perlu Tanamkan Jiwa Berdikari

Senin

Pendidikan perlu menanamkan jiwa berdikari kepada anak didik sehingga dapat mendorong mereka untuk hidup mandiri, kata Ketua Tim Ahli Pusat Studi Pancasila Universitas Gadjah Mada Yogyakarta Sutaryo.

"Melalui pendidikan dan pengajaran yang menanamkan jiwa berdikari diharapkan anak didik dapat berguna bagi diri pribadi, keluarga, masyarakat, bangsa, negara, dan kemanusiaan," katanya di Yogyakarta, Sabtu.

Ia mengatakan, memunculkan jiwa berdikari khususnya kepada anak didik merupakan salah satu peninggalan dari tokoh pendidikan nasional Ki Hadjar Dewantara. Peninggalan itu perlu terus dilestarikan.

"Menurut Ki Hadjar Dewantara, jiwa berdikari merupakan hasil tanaman jiwa merdeka lahir dan batin. Ki Hadjar berpikiran bahwa segala macam pendidikan harus ditujukan kepada kecakapan panca indera," katanya.

Selain itu, juga menumbuhkan ketajaman pikiran, kejernihan perasaan, tetap dan kuatnya kemauan dan tenaga, dan kematangan budi pekerti.

"Hal itu sebagai tiang kemerdekaan hidup. Istilah populernya sekarang adalah memanusiakan manusia. Ajaran Ki Hadjar juga mengenalkan adanya sistem `among` yang mengandung arti memerdekakan setiap manusia," katanya.

Menurut dia, memerdekakan setiap manusia itu maksudnya adalah hidup menurut kodrat-iradatnya sendiri tetapi mewajibkan mengejar tertib damainya masyarakat umum.

"Para guru diwajibkan mengingat dan mementingkan kodrat-iradatnya anak-anak didik, dengan tidak melupakan segala keadaan yang mengelilinginya," katanya.

Ia mengatakan, cara mendidik dengan perintah, paksaan dengan hukuman perlu diganti dengan memberi tuntunan dan menyokong anak dalam bertumbuh dan berkembang dengan kodrat-iradatnya sendiri, melenyapkan segala yang merintangi pertumbuhan dan perkembangan, dan mendekatkan anak-anak kepada alam dan masyarakatnya.

"Cara pendidikan adalah dengan percontohan, ibadat, dan pengajaran, sedangkan murid membiasakan diri mencari dan belajar sendiri. Dalam hal ini guru mengamati dengan segala perhatian, hanya menolong apabila perlu," katanya.

Sumber : antaranews.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
www.supermap.asia
READ MORE - PSP UGM : Pendidikan Perlu Tanamkan Jiwa Berdikari

Sayang... Jangan Gunakan Tangan Kiri ya..

Jumat

Seringkali orangtua merasa panik ketika mengetahui anaknya lebih banyak menggunakan tangan kirinya ketimbang tangan manis atau kananya.

Wajar, karena budaya timur kita yang masih kental ini selalu menganggap bahwa tangan kiri adalah tangan jorok, dalam arti tangan yang banyak digunakan untuk kegiatan yang kotor, seperti cebok dan lainnya. Karena itu, tidak pantas jika tangan kiri itu digunakan untuk mengerjakan sesuatu yang baik, seperti untuk menulis, makan dan lainnya.

Padahal, anggapan itu tidak selalu benar. Tangan kanan dan kiri, sama saja, tergantung bagaimana dominasi otak. Anak kidal bukanlah anak yang abnormal. Karena kecenderungan anak menggunakan tangan kanan atau tangan kiri semua tergantung dari dominasi otaknya.

Bahkan jika kita memaksakan kehendak mengubah kemampuan tangan kirinya menjadi tangan kanan dapat berakibat anak menjadi stress dan mengalami gangguan emosional. Kemampuan anak menggunakan tangan kiri ini berkaitan dengan fungsi otak kanan dan otak kiri yang sudah terprogram sejak anak berada dalam kandungan, walaupun nantinya lingkungan juga dapat mempengaruhi hal ini.

Otak kiri berfungsi untuk mengatur kemampuan berbahasa, kemampuan berbicara, membaca, serta menulis, dan segala sesuatu yang berkaitan dengan tata bahasa.

Otak kanan berfungsi untuk kemampuan kreativitas dan persepsi, pengenalan dimensi ruang dan situasi, kewaspadaan, serta perhatian dan konsentrasi. Atau biasa dikenal dengan kemampuan matematik.

Pada anak kidal, perkembangan otak kanannya lebih baik. Demikian juga sebaliknya, anak yang memiliki kecenderungan tangan kanan, berarti otak kirinya yang memiliki perkembangan lebih baik. Kidal atau tidaknya anak biasanya mulai terlihat pada usia 2-3 tahun dan akan menjadi permanen pada usia 6 tahun.

Jika kita ingin mengubah kebiasaan anak kidal ini, sebaiknya lakukan sebelum dia berusia 6 tahun, dan lakukan secara bertahap dan jangan memaksa.

Sumber : tribunnews.com
Diposting kembali oleh Supermap Learning Center
READ MORE - Sayang... Jangan Gunakan Tangan Kiri ya..

Training for Trainer "Supermap Licensed Coach

Kamis

Perkaya dan tingkatkan kemampuan anda mengajar/coach terutama dengan metode Pembelajaran Mind Mapping dan “Supermap Fast Learning” dengan mengikuti Pelatihan Supermap Licensed Coach (SLC). Master Coach Supermap, Susanto Edy P., MSli, BLI, yang secara khusus akan memandu pelatihan ini. Pelatihan ini dimaksudkan untuk melatih dan memperkaya cara dan metode pengajaran/coach yang berbasis pada metode Supermap Fast Learning.

Supermap Fast Learning adalah metode belajar bagaimana belajar yang Efektif & Super “Learn How to Learn”, dengan pendekatan Bagaimana Cara Otak Belajar, Mengingat, Berkonsentrasi, Berfikir Kreatif, Berfikir Super, Teknik Ujian, Mind Goal.

MATERI SUPERMAP FAST LEARNING:
  • Super Memory
  • Teknik Meringkas
  • Modalitas dan analisa Gaya Belajar Kinestetik - Auditory - Visual
  • Brain Fitness
  • Teknik Sukses Ujian
  • Goal setting

MATERI PENDUKUNG: - MIND MAPPING

Manfaat yang didapat setelah mengikuti SLC diantaranya:
  • Bisa menerapkan atau coach dengan Metode Supermap Fast Learning.
  • Bila memenuhi persyaratan, bisa menjadi Pengajar/Coach di SupermapI ndonesia atau Cabang Mitra Supermap khusus metode Supermap Fast Learning
  • Menjadi member SLI/SLC Fast Learning Club
  • Mendapatkan Modul Pelatihan.
  • Mendapatkan Sertifikat SLC dan Sertifikat Mind Map
  • Berlaku diseluruh Indonesia
  • Mendapatkan discount khusus bila membeli/menjual produk/jasa dari Supermap
  • Dapat mengikuti Mind Mapping Online Training secara free
  • Bisa mengupdate materi atau content dari Fast Learning sesuai tingkatannya.

SIAPA SAJA YANG HARUS IKUT:
  • Guru, tenaga Pendidik, Dosen dan Praktisi Pendidikan
  • Orang Tua, Profesional - Umum
  • Mahasiswa yang ingin menjadi Coach Junior

Cara Mudah Mendaftar:
  • Mendaftar lewat email: mindmapcenter@ymail.com
  • Mendaftar lewat telpon: 021 5388563 ( Rahma/Jelita )
  • Mendaftar lewat sms: Ketik DAFTAR PAKET SLC Nama, Kirim ke : 0856 911 37073
  • Mendaftar langsung kekantor Pusat, Cabang dan Mitra terdekat Supermap.
  • Mendaftar lewat web www.supermap.asia

Waktu: Sabtu-Minggu, 24-25 September 2011
Mulai pukul 09.00 - 16.00 WIB setiap harinya.

Biaya Investasi Rp. 2.500.000,- (Termasuk Coffee Break, Lunch, Seminar Kit, dan Sertifikat).
***Diskon 1 juta khusus untuk guru (TK/SD/SMP/SMA/bimbel) dan mahasiswa (D3/S1)
***Diskon 30% untuk pendaftaran s/d 31 Agustus 2011
***Diskon 20% untuk pendaftaran 1-11 September 2011
***Diskon 15% untuk pendaftaran 12-18 September 2011
***Diskon 10% untuk pendaftaran 19-21 September 2011

Pembicara: Master Coach Supermap, Susanto Edy P., MSli, BLI

Untuk informasi pendaftaran bisa menghubungi: (Rahma/Jelita)
Telp  : 021-5388563
Sms   : 0856 911 37073

DAFTAR SEGERA TEMPAT TERBATAS!

UNTUK PENDAFTARAN VIA WEB, SILAHKAN KLIK DISINI
READ MORE - Training for Trainer "Supermap Licensed Coach

Rahasia Sukses di Sekolah dengan Metode Mind Mapping

Rabu

Belajar lagi, belajar lagi….kok bosen ya?
 
Setiap membicarakan belajar, kenapa kita tidak semangat ketika membicarakan tentang film favorite atau gossip tebaru tentang primadona sekolah. Kalau sudah di suruh belajar sama mama atau papa bisa-bisa kita ngambek dan tidak mau keluar kamar karena selalu kena omelan dari orang tua. Tapi yang perlu di yakini adalah bahwa tak selamanya belajar itu membosankan dan tidak selamanya belajar itu menjadi musuh bebuyutan kita. 

Untuk membuat belajar jadi menyenangkan kita harus tahu terlebih dahulu, apa yang membuat kita bosan jika belajar. Di bawah ini ada beberapa hal yang biasa membuat kamu bosen untuk belajar.  Dengan mengetahui hal ini, berarti kamu sudah melewati separuh jalan untuk belajar.
 
1. Kebayang guru yang ngajar
Sering kita beralasan, gurunya ga enak banget neranginnya, ga jelas banget. Atau gurunya terlalu killer atau terlalu cuek jadi kita suka sebel sama guru tersebut. Penolakan terhadap guru ini secara ga langsung membuat kita males belajar.
 
2. Pelajarannya susah
Belum-belum udah bilang susah, kalah sebelum bertanding, pokoknya susah deh. Padahal belum tentu kan? Asal tau aja, semua pelajaran yang diberikan di sekolah itu udah disesuaikan sama taraf belajar dan usia kita.
 
3. Enggak pernah serius ngikutin pelajarannya.
Hal yang kayak gini harus kita rubah, ga ada kata terlambat buat memulai.
 
4. Enggak tertarik
Ini dia alesan yang sering keluar, saat nilai kita jelek untuk salah satu mata pelajaran. Atau alasan lain, kayanya pelajaran ini ga penting banget deh buat dipelajarin?. Mungkin ini terjadi karena sebenarnya kita yang tidak tahu manfaat dari ilmu-ilmu yang kita dapat. Padahal dalam kehidupan sehari-hari kita banyak menjumpai hal-hal yang merupakan aplikasi dari ilmu-ilmu yang kita pelajari saat ini.   
 
5. Karena gak punya buku
Yang ini tidak usah di jadikan alas an, kamu kan bisa fotokopi atau pinjam pada teman atau perpusatakaan sekolah. Jadi ga ada alasan lagi buat ga belajar atau ga mengerjakan PR.


Nah kalo kita sudah tahu apa yang menyebabkan anak tidak suka, selanjutnya kita perlu memberi motivasi dan dukungan, bahwa ada suatu cara yang menyenangkan dan efektif untuk bisa mendukung anak belajar dengan berhasil. Yakni belajar dengan metode Mind Mapping. Metode Mind Map ® ini ditemukan oleh seorang pakar Pendidikan Dunia, yakni Tony Buzan dari England - UK.

.... to be continue... bersambung ke part-2. Bagaimana Mind Mapping dapat membantu anak untuk belajar efektif!

Dirangkum dan disarikan dari berbagai sumber
oleh: Susanto Edy p., MSli, BLI
Buzan Licensed Instructor
Master Coach Supermap
www.supermap.asia
READ MORE - Rahasia Sukses di Sekolah dengan Metode Mind Mapping

Mind Map selangkah Jadi JUARA!

Mind Map selangkah Jadi JUARA!
Mind Map, Memory, Speed Reading, Teknik Ujian, English Five Fingers
 
 
 

iMindMap

iMindMap Free

Sponsor

http://belanjabareng.com/ MAU BELANJA TONER MURAH DAN BERMUTU? DISIINI TEMPATNYA! BERGARANSI///